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港中大学生围堵骂校长 党报:"博文约礼"做到了

一场师生对话会10日在黉舍举行。师长教师坐在台上,如履薄冰、战战兢兢,极尽小心谈话,似乎正在经受审判;门生挤满会场,议论澎湃、乖张暴戾,时时用粗口、嘘声、镭射笔呼唤师长教师,似乎正在批斗。这所黉舍便是喷鼻港中文大年夜学,这一幕便是这所大年夜学迩来出现给社会的“标志性一景”。

喷鼻港不安宁,校园受损害,象牙塔内冲突频发,如今已非清净之地。此时,喷鼻港中文大年夜学组织对话,细听门生诉求、纾解门生利诱,希冀师生双方一路为黉舍首要情况降温,与特区政府提议的“社区对话”异曲同工,本是好事一桩。但人们看到的是,对话不是平和交流、不是理性互动,一些激进门生硬是把谈话搞成了发横,倾诉搞成了排挤;只要自己说、不让别人说,只要和自己一样的不雅点、不要别人表达不合的不雅点,只要自己的谈吐自由、不要别人的谈吐自由,一言分歧就爆粗辱骂、围攻欺侮,生生把对话会弄成了批斗会,这些门生无礼、粗鲁甚至鄙俚之体现,怎能不让人寒心?

“博文约礼”是喷鼻港中文大年夜学的校训。“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”熟识偏颇、教化掉缺,程门立雪全不见踪影,对话会上喷鼻港中文大年夜学门生的言行可谓“鲜矣仁”。对待暴徒制造的暴力,他们熟视无睹、一味讴歌;对待老校友的苦心劝诫,他们嘘声四起、各类滋扰;对待不合意见门生的心声,他们污言相向、尽是欺负;便是校长的回应稍有一点“差池”,他们也绝不留情地进行辱骂。这段时期,喷鼻港社会有人说喷鼻港中文大年夜学已成“喷鼻港暴徒大年夜学”,此判断、此不雅感,对比这些激进门生在对话会上的“演出”,再看看他们校徽上的“博文约礼”四个字,冤枉吗?讥诮吗?

喷鼻港中文大年夜学的门生弗成能不知道自己的校史。在港英政府下艰巨创立,老一辈中大年夜工资振兴中华文化扛起任务,校名到校训都依靠了无数爱国爱港同胞的期望。创校校长李卓敏曾说:“凡是大年夜学都弗成能离开本身夷易近族的背景。”前任校长沈祖尧曾说:“喷鼻港中文大年夜学是带着中国的人文精神而创校的。”夷易近族情怀、人文精神,本日喷鼻港中文大年夜学的门生要承袭的、要弘扬的、念念不忘的,难道不应是这些吗?围攻校长、欺侮不合意见的同砚,不懂兼爱包涵、不知明辨长短,以致充当破坏自由、夷易近主、法治的“急先锋”“黑衣暴徒”,对得起黉舍的历史和祖先,对得起自己作为中大年夜一员的荣誉和身份吗?

在对话会上,喷鼻港中文大年夜黉舍方体现了哑忍、克制的一壁。校方乐意对话,用心良苦,值得赞成。然则否无底线妥协,听信一壁之词、放任门生混闹,也当“三思而行”。有中大年夜女生说,因介入“示威”,被拘捕后遭到“性暴力”。其虽然“声泪俱下”,却没有供给确切证据和翔实内容,而警方已表示没有收到任何相关投诉。本相尚不清楚,案件尚未查询造访,校方假如仅凭一人之言便非难某方,便是不公不道之举。面对违法暴力,当然各人要否决;若是诽谤构陷,当然各人也要说不。在校园呈现批斗风、欺侮风的时刻,在一些门生呈现极度激进行径、介入违法活动的时刻,校方更应擦亮眼睛、直起腰板,遏制住歪风邪气,挽救门生于危途。只知妥协,只会纵容,在大年夜是大年夜非眼前没有坚决态度和光显立场,只会背弃了黉舍修养育人的理念,砸了黉舍辛费力苦建立起来的招牌,害了更多被煽动的孩子。

喷鼻港中文大年夜学对话会上的乱象,同样呈现在喷鼻港其他黉舍的校园中。更早前,岭南大年夜学的校长被“绑架”着去参加游行;前日,喷鼻港理工大年夜学的讲师就由于说了要惩办暴力,被门生禁锢长达5个小时;本日,喷鼻港公开大年夜学的门生又逼迫校长出来对话,以“逝世线”威胁。一个显着的事实是,“玄色可怕”下,暴力的魔爪正伸向校园,一些门生被裹挟进来,有些还“病”得不轻。这些以“明德”、以“公诚”、以“约礼”字眼作为校训的大年夜学,更应该明白止暴制乱的紧张性、迫切性,更应该行动起来,“救救孩子”,让他们不被煽动节制、不为暴力侵染。

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